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      深圳小米熊兒童康復中心
        
      
        
      開設：深圳兒童矮小癥、性早熟、肥胖癥、多動癥、抽動癥、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力低下...
      
    
      
    
      
        
      
            咨詢電話：
             15215161651 
        
      
		
      機構地址：深圳市南山區(qū)小來來商業(yè)廣場二樓
      
    
      

      

      
    
      
		
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      兒童智力發(fā)育遲緩是指孩子在語言、認知和運動等發(fā)育領域明顯落后于同齡人，家長如何早期判斷孩子是否為智力發(fā)育遲緩？
語言能力落后：
表現(xiàn)為詞匯量匱乏、語法
      
            
      2025-04-28 15:38:35
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      阿斯伯格綜合征,你了解多少?
阿斯伯格定義為自閉癥譜系障礙之一，與低功能自閉癥相同，受影響的個體表現(xiàn)出相當受損的社交能力，不尋常的特殊興趣以及重復刻板
      
            
      2025-04-26 17:33:18
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      1、視覺刺激因素
高強度刺激：電子產品常以快速變化的圖像、明亮的光線和色彩展示內容，如激烈的游戲畫面、快速切換的短視頻等。這種高強度的視覺刺激可能使大
      
            
      2025-04-26 17:31:32
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      對于阿斯伯格的孩子來說，情緒爆發(fā)（如砸東西）往往與他們的核心障礙相關，包括感官敏感、社交溝通困難、刻板行為模式以及對變化的適應困難。這些行為是他們在無
      
            
      2025-04-25 17:39:29
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      一、正常語言發(fā)展參考
12個月：能說1~2個有意義的詞（如“媽媽”“要”），會用手勢（指物、揮手）。
      
            
      2025-04-25 17:35:35
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      阿斯伯格綜合征是自閉癥譜系障礙的一種,通常表現(xiàn)為社交互動困難、興趣狹窄、重復行為等特征。盡管每個孩子的癥狀表現(xiàn)不同，但睡眠問題確實是阿斯伯格綜合征兒童
      
            
      2025-04-24 17:39:12
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      學齡期前后多動癥孩子的特征主要表現(xiàn)為注意力缺陷、多動沖動以及行為與情緒問題，具體表現(xiàn)如下：
一、注意力缺陷
難以持續(xù)集中注意力：在課堂上容易三心二意，
      
            
      2025-04-24 17:37:10
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      一、基礎方法：培養(yǎng)心智解讀能力
情緒識別與表達
情緒標簽化：教孩子用語言描述情緒（如“你看起來很擔心”），通過表情卡片、繪本或
      
            
      2025-04-23 17:49:56
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      阿斯伯格是自閉癥譜系的一部分，像“彩虹的不同顏色”。兩者的差異主要在語言、智力表現(xiàn)和社交動機上，但都需要個性化的理解和支持。
      
            
      2025-04-23 17:43:58
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      抽動是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為不自主、反復的肌肉抽動或發(fā)聲。從表現(xiàn)癥狀上來講抽動癥主要包括“運動性抽動”和“發(fā)聲性
      
            
      2025-04-22 17:57:56
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      共情是指理解并感受他人內心體驗的能力，包括對他人情緒、想法和處境的認知與共鳴。簡單來說，就是“設身處地感受他人的感受”。當孩子
      
            
      2025-04-22 17:56:49
      
         
      
        
      
                     
      
          
      
          
      
            
            
      多動癥的主要表現(xiàn)行為可能在不同場合持續(xù)存在（如注意力不集中、多動），并對孩子的學習、社交和日常生活造成明顯影響。
一、注意力缺陷
容易分心
難以專注完
      
            
      2025-04-21 17:38:02
      
         
      
        
      
                 
              
            
           
      
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