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    • 成都小米熊兒童康復:自閉譜系兒童在職場有為何出現(xiàn)很多問題

      授課機構(gòu):成都小米熊兒童康復中心 (未認證) 上課地點:四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號

      阿斯人士在職場面臨的困境,核心根源在于其神經(jīng)發(fā)育特質(zhì)與主流職場文化及隱性規(guī)則的“錯配”,而非能力或意愿不足,有時他們往往比別人做得更好。那為什么會在職場遇到很多問題呢?

      一、社交溝通的“隱形鴻溝”

      非語言信號解讀困難:

      難以捕捉微妙的肢體語言、表情變化、語調(diào)暗示。

      可能錯過會議中的氣氛變化、未明說的意圖或同事的潛在不滿,顯得“不察言觀色”。

       

      “直球式”溝通的代價:

      不懂人情世故或委婉拒絕。直接指出別人的錯誤而忽略先肯定他人努力,易被誤解為“不近人情”之類的。難以理解“辦公室政治”中的潛臺詞、客套話,顯得“天真”或“不合群”。

       

      建立非工作關系障礙:

      對茶水間閑聊、公司活動等非正式社交感到無所適從,影響團隊融入和晉升機會。

       

      • 二、執(zhí)行與協(xié)作中的“摩擦點”

      對模糊性與變化的焦慮:

      依賴清晰指令和固定流程。面對突發(fā)任務、模糊目標或頻繁變更計劃時,容易焦慮、效率下降,被誤認為“不靈活”或“抗拒改變”。

       

      特殊興趣與任務要求的沖突:

      可能對特定領域有專注力,但對職責外的任務缺乏動力,顯得“挑活”或“配合度低”。

       

      “共情盲點”影響團隊協(xié)作:

      難以直覺感知同事的情緒狀態(tài)和需求,可能無意中顯得冷漠或忽視他人感受,影響合作氛圍。

       

      三、職場文化與規(guī)則的“認知偏差”

      “潛規(guī)則”的理解困境:

      晉升不僅看業(yè)績,還需展現(xiàn)力、建立人脈等軟技能。這些隱性規(guī)則對阿斯人士如同“天書”,導致努力方向偏差。

       

      對“不公平”敏感

      若目睹職場不公,可能直接提出抗議而非迂回處理,被視為“不懂變通”或“制造麻煩”。

       

      自我推銷的障礙:

      傾向于用事實和成果說話,不擅長在會議中主動“邀功”、包裝工作成果或在社交場合展現(xiàn)個人價值,易被忽視貢獻。

      • 四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號
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      地址:四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號
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