重慶兒童專注力注意力訓(xùn)練效果比較好的機(jī)構(gòu)：孩子注意力不集中有哪些訓(xùn)練方法？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，相信很多的家長都是深有體會(huì)的。例如上課不專心，經(jīng)常搞小動(dòng)作，或走神；放學(xué)回家做作業(yè)不是上廁所就是在玩橡皮......這其實(shí)就是孩子注意能力不足的很好體現(xiàn)，那么應(yīng)該怎么做了？

很多的孩子都曾有過這樣類似的狀況，而且由于父母沒有及時(shí)的干預(yù)而愈發(fā)嚴(yán)重。針對孩子注意力不集中是有方法進(jìn)行訓(xùn)練的，保持長期的注意力訓(xùn)練，孩子的注意力是會(huì)有很大改善的。下面為大家介紹一些日常的注意力訓(xùn)練方法。

數(shù)數(shù)法

從3開始，隔3就數(shù)，如3、6、9、12、15……數(shù)到300；從300開始，隔三就數(shù)，數(shù)到3.也可選擇從其它數(shù)字開始。不管怎樣數(shù)，先記下時(shí)間，看多長時(shí)間數(shù)完。然后看后一次數(shù)是否能快于前一次……

讀書訓(xùn)練

家長和孩子各拿一本相同的書，選一篇文章讓孩子大聲朗讀，家長記下孩子讀錯(cuò)的地方；再讓孩子從頭讀起，看讀書的時(shí)間能否加快，錯(cuò)誤能否減少。

卡片配對

準(zhǔn)備幾對不同圖案的卡片。媽媽從里邊抽出一張卡片，讓孩子迅速找出另一張相同的卡片。這對培養(yǎng)孩子的注意力和觀察力很有益處。

玩拼圖

準(zhǔn)備色彩鮮艷的拼圖塊，把拼圖塊打亂，記錄一下孩子需要多長時(shí)間才能拼好。玩拼圖不僅可以培養(yǎng)孩子的注意力，還能讓他做事更有耐心。

穿木珠

準(zhǔn)備各種顏色的小木珠十幾顆和兩根細(xì)繩。如果此時(shí)孩子已準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)了紅、黃、綠等顏色，還可把各種顏色的木珠分開，按一定的規(guī)律將同顏色的兩顆或三顆穿在一起，媽媽先穿好一串顏色間隔開的珠子，讓孩子模仿，穿出一串相同顏色間隔的珠鏈。

投球入瓶

準(zhǔn)備兩個(gè)瓶口較小的玻璃瓶以及幾十個(gè)彈珠。讓孩子把彈珠放進(jìn)瓶子里，越快越好。為了增加游戲的趣味，家長和孩子一起比賽。既能鍛煉提升孩子注意力，又能拉近親子關(guān)系。

重慶兒童專注力注意力訓(xùn)練效果比較好的機(jī)構(gòu)：孩子注意力不集中有哪些訓(xùn)練方法？以上就是訓(xùn)練孩子注意力的方法。家長可以根據(jù)自己孩子的個(gè)性特點(diǎn)，采取適當(dāng)有效的方法，有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的專注力。如果孩子注意力不集中的情況長期沒有改善，一定要帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)評估檢查。如果是多動(dòng)癥，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。多動(dòng)癥干預(yù)得越早，對孩子的影響就越小。如果干預(yù)不及時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致他們出現(xiàn)自卑、抑郁、偏激等人格缺陷，持續(xù)影響其學(xué)業(yè)成績及遠(yuǎn)期成就。所以，及早發(fā)現(xiàn)苗頭并及時(shí)干預(yù)非常關(guān)鍵。

重慶兒童專注力注意力訓(xùn)練效果比較好的機(jī)構(gòu)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標(biāo)準(zhǔn)打造的特殊兒童專業(yè)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，主要針對語言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。教學(xué)以自然環(huán)境和社會(huì)情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗(yàn)教學(xué)為主要方式，給予兒童豐富的社會(huì)環(huán)境刺激與實(shí)踐，引導(dǎo)兒童從生活常識(shí)、生活自理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、人際互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等綜合方向發(fā)展，以達(dá)到康復(fù)的目的。

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