重慶語言發(fā)育障礙訓練機構，很多孩子孩子都有說話不清楚的情況，常見的有g/k、g/t，d/t不分，平翹舌、邊音鼻音、前后鼻音混淆……

而且有的孩子說話微弱，斷斷續(xù)續(xù)，有些孩子可以很快被父母糾正；然而，有些孩子很難糾正。這時候要警惕構音異常了！

1.構音障礙是什么？構音障礙指的是一個復雜的語音產(chǎn)生過程。胸腔呼出的氣流在聲帶的振動下會發(fā)出聲音，然后受到唇、舌、咽、頜等發(fā)音器官的摩擦、阻擋或修飾，產(chǎn)生不同的方向、壓力或速度，從而發(fā)出不同的聲音。

這個過程一旦出現(xiàn)問題，較后的結(jié)果就是我們聽到孩子說話含糊、無力、斷斷續(xù)續(xù)等等。一般來說，構音障礙是一種常見的語言發(fā)育障礙。主要表現(xiàn)為發(fā)音困難、發(fā)音不準、發(fā)音不清、聲音、聲調(diào)、語速、節(jié)奏異常、鼻音過多等。

2.那么，如何確定孩子是不是構音障礙呢？

構音障礙評估流程：較好步:溝通、了解、與家長詳細溝通、了解孩子的情況、相關病史(包括:出生史、病歷；家族的語言歷史)。

第二步:綜合評估①評估老師會檢查孩子的發(fā)聲器官(舌、肺、呼吸、咽喉、聲帶、口腔、鼻腔、面神經(jīng))等器官有無異常。比如有些發(fā)音不清的孩子，口腔肌肉無力，呼吸控制不好，嘴唇不靈活。比如不能很好的撅起嘴巴，舌頭舔到嘴角。②評估孩子聲母和韻母的發(fā)音，仔細辨別是否存在發(fā)音、呼吸或其他方面的問題，為個性化矯正訓練提供科學依據(jù)。③評估報告給出后，孩子需要做個性化的發(fā)音訓練。

重慶語言發(fā)育障礙訓練機構，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。