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      大連學(xué)大教育

      高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補(bǔ)習(xí)

      機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
      4006-303-880

      大連高中集訓(xùn)機(jī)構(gòu)價格多少

       

      導(dǎo)語概要大連學(xué)大教育的高考輔導(dǎo)班是備受信賴的優(yōu)質(zhì)課程項目,旨在幫助學(xué)生在高考中實現(xiàn)自我超越.該班面向的學(xué)員群體廣泛,包括高三復(fù)讀學(xué)生、重返校園的生以及藝術(shù)和體育長生的文化課程補(bǔ)習(xí),能夠滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求!

       

      模塊化教學(xué) 針對性輔導(dǎo)
      高中1-3年級 語文補(bǔ)習(xí)
      高考語文

      高考課程:
      沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練   

      高三語文

      高三課程:
      根據(jù)考綱將高中知識歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點

      高二語文

      高二課程:
      根據(jù)考綱將高中知識歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點

      高一語文:

      高一課程:
      文言文實詞,句式,翻譯,詩詞鑒賞,實用性文本閱讀理解等

      高中1-3年級 數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)
      高考數(shù)學(xué)

      高考課程:
      沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

      高三數(shù)學(xué)

      高三課程:
      高頻考點模塊化精講:三角函數(shù)立體幾何數(shù)列不等式函數(shù)與方程解析幾何概率與統(tǒng)計等

      高二數(shù)學(xué)

      高二課程:
      不等式,簡易邏輯,圓錐曲線,復(fù)數(shù),二項式,排列與組合等

      高一數(shù)學(xué)

      高一課程:
      拋物線三角函數(shù)相關(guān)定理函數(shù)高一試題約占高考得分約60%

      高中1-3年級 英語補(bǔ)習(xí)
      高考英語

      高考課程:
      沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

      高三英語

      高三課程:
      學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧

      高二英語

      高二課程:
      注重英語語法,學(xué)習(xí)的定義用法動詞時態(tài)虛擬語氣狀定語從句等

      高一英語

      高一課程:
      同位語,賓語,定語,謂語從句等,文學(xué)作品欣賞等

      高中1-3年級 理綜補(bǔ)習(xí)
      物理模塊課

      物理課程:
      注重講解考綱規(guī)定的131個考點,系統(tǒng)梳理高中物理知識

      化學(xué)模塊課

      化學(xué)課程:
      4個選考模塊:化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

      生物模塊課

      生物課程:
      整體知識點覆蓋必修、選修模塊的核心考點,加拓展知識點

      理綜綜合課

      理綜課程:
      物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯點

      高中1-3年級 文綜補(bǔ)習(xí)
      政治模塊課

      政治課程:
      同步課本知識,拓展到改革開放民生機(jī)構(gòu)改革等社會熱門方面

      歷史模塊課

      歷史課程:
      通過梳理各個歷史時代拓展到面方便學(xué)生記憶,學(xué)會融匯貫通

      地理模塊課

      地理課程:
      根據(jù)各地考綱要求,從太陽活動對地球影響地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)等知識點著手

      文綜綜合課

      文綜課程:
      政治、歷史、地理理清知識點,加深記憶

       

       

      考生家長注意事項
      1、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境
          安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。在這里魚躍小編別提示家長,在孩子高考備考階段,盡量少會客,好不會客,如果實在不得不會客,則好在家庭以外進(jìn)行,不要在家里進(jìn)行。在這個時間,家長盡量不要與外界通電話,如果有重要的事情非打不可,也要簡明一點,說起話來簡單扼要,不要無邊無際地拉家常、聊閑天。
      2、督促孩子*與運動
          高考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功的,一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上,有時搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復(fù)習(xí)效率。
      在這種時候,家長就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運動,例如,做俯臥撐,跳跳繩,打打羽毛球等,有助于孩子消除疲勞,煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂,看看電視里輕松的節(jié)目,也有助于孩子調(diào)整心態(tài),消除疲勞。在高考前夕,提示孩子不要看武打片,不要看那些電視連續(xù)劇,分散孩子的精力。
      3、防止對孩子的過分關(guān)注
          高考前,有些家長過分關(guān)注孩子,孩子在那復(fù)習(xí)功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶,再一會兒過去給孩子送塊西瓜,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎么對得起父母對我的關(guān)心。
      4、督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備
          高考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,把橡皮、小*、格尺等準(zhǔn)備好,把準(zhǔn)考*等準(zhǔn)備好,好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場,討論一下一旦在去考場的路上發(fā)生交通堵塞采取什么樣的解決方案。
      5、幫助孩子調(diào)整心態(tài)
          建議在高考前家長經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑?,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,高考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時進(jìn)去就聊上幾句,要在孩子休息的時候,他比較放松的時候去做,要見機(jī)行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及高考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
      6、確保孩子健康
          有些家長誤認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。魚躍小編覺得,其實那沒有必要,孩子平時吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會得到滿足,關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡,合理。不在于說給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力,這種增加蛋白質(zhì)和提高記憶力的關(guān)系暫且不說,就算真的吃了富含蛋白質(zhì)的東西短期內(nèi)也不可能提高記憶力。

       

      差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法
      • 基礎(chǔ)生

        要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的增加不在步驟上失分必須拿到,對于不會做的中等題和進(jìn)步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進(jìn)步題。

      • 偏科生

        要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學(xué)一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。

      • 進(jìn)步生

        進(jìn)步生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升,完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合進(jìn)步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。

      • 藝考生

        藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

       

      個性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
      • 1
        前期溝通咨詢

        面對面溝通,了解
        學(xué)生個性點

      • 2
        科學(xué)評估

        對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行
        科學(xué)完善評估

      • 3
        制定個性化輔導(dǎo)計劃

        根據(jù)學(xué)生個性點、相關(guān)需求定制
        個性化教育計劃

      • 4
        一對一、面對面授課

        面對面授課,因材施教,
        教得深刻、學(xué)的透徹

      • 5
        6對1個性化服務(wù)

        學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔
        導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

      • 6
        監(jiān)測評估

        監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋
        隨時修訂方案

       
       

      大連高考輔導(dǎo)老師怎么選?有哪些輔導(dǎo)方法
      學(xué)生在選擇輔導(dǎo)班的時候也要看一下這個輔導(dǎo)班的老師,不過一般正規(guī)的輔導(dǎo)班輔導(dǎo)老師都是比較好的,也有好的輔導(dǎo)方法,所以學(xué)生在找輔導(dǎo)班的時候,一定要找正規(guī)靠譜的輔導(dǎo)班,可以通過親戚朋友的介紹,或者是通過這個輔導(dǎo)班,往屆的學(xué)生口中得知輔導(dǎo)班是否靠譜,怎樣為自己找到一個好的輔導(dǎo)老師呢?請看下面的介紹。
      大連高考輔導(dǎo)老師怎么選
      在大連要找到一個合格的輔導(dǎo)老師,首先必須要看一下這家輔導(dǎo)班是不是正規(guī),如果是正規(guī)的輔導(dǎo)班老師也不會差到哪里,好的輔導(dǎo)班老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的,并且?guī)С龅膶W(xué)生都有很好的高考成績,好的輔導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,給學(xué)生制定好的學(xué)習(xí)計劃,從學(xué)生的平時學(xué)習(xí)中可以給學(xué)生找到好的學(xué)習(xí)方法,來有效的提高學(xué)生的成績。
      輔導(dǎo)方法有哪些
      1、講授法

      講授法是輔導(dǎo)老師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識的方法。講授法包括講述法、講解法、講讀法和講演法。教師運用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)時,大多都伴之以講授法。
      2、談?wù)摲?/strong>
      談?wù)摲ㄒ嘟袉柎鸱āK禽o導(dǎo)老師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法。
      3、演示法
      演示教學(xué)是輔導(dǎo)老師在教學(xué)時,把實物或直觀教具展示給學(xué)生看,或者做示范性的實驗,通過實際觀察獲得感性知識以說明和印證所傳授知識的方法。
      4、練習(xí)法
      練習(xí)法是學(xué)生在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,依靠自覺的控制和校正,反復(fù)地完成一定動作或活動方式,借以形成技能、技巧或行為習(xí)慣的教學(xué)方法。
      5、讀書指導(dǎo)法
      讀書指導(dǎo)法是輔導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書、參考書以獲取知識或鞏固知識的方法。
      6、課堂討論法
      課堂討論法是在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,針對教材中的基礎(chǔ)理論或主要疑難問題,在學(xué)生獨立思考之后,共同進(jìn)行討論、辯論的教學(xué)組織形式及教學(xué)方法,可以全班進(jìn)行,也可分大組進(jìn)行。
      找到好的輔導(dǎo)班輔導(dǎo)老師就可以根據(jù)自己的輔導(dǎo)方法來為學(xué)生輔導(dǎo)功課,這樣就能夠幫助學(xué)生提升成績,并且讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上面所講的這些內(nèi)容就是什么樣的老師才是好的輔導(dǎo)老師,還有就是輔導(dǎo)方法,有哪些希望學(xué)生看到以后能夠按照上面的去學(xué)習(xí),這樣就能更進(jìn)一步的提升自己的成績。





      大連學(xué)大師資團(tuán)隊
      學(xué)大教育辦校22年已久,我們對中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬計學(xué)子,每年僅600分以上學(xué)員就達(dá)上萬位。
      大連學(xué)大也是擁有培訓(xùn)教育資質(zhì)和文谷雙語學(xué)校學(xué)歷教育資質(zhì)的雙資質(zhì)教育集團(tuán)。擁有985、211畢業(yè)的教師隊伍;一線執(zhí)教10年以上的老教師50位以上;中高考教學(xué)經(jīng)驗6年以上的教師近百位。我們致力于為學(xué)生群體提供無干擾、無顧慮、無隱患的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)學(xué)生實際情況安排個性化的教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容,使學(xué)生獲得高 效的學(xué)習(xí)體驗。真正把校外培訓(xùn)和校內(nèi)學(xué)歷教育的優(yōu)勢相融合,迭代升級,從而滿足一大批有著相同個性化需求的學(xué)生。
      學(xué)科老師介紹










       
      大連學(xué)大教育10大校區(qū)任你選擇

      大連學(xué)大教育金州校區(qū):遼寧省大連市金州區(qū)勝利路585號。
      大連學(xué)大教育中山校區(qū):遼寧省大連市中山區(qū)山林街1號學(xué)大教育。
      大連學(xué)大教育西安路校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)西安路72號昌隆大廈。
      大連學(xué)大教育黑石礁校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)黑石礁辰熙購物中心。
      大連學(xué)大教育興工街校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)興工街五四廣場極天科技大廈。
      大連學(xué)大教育馬欄廣場校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)紅旗東路41號。
      大連學(xué)大教育華南校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)中華路街道中南大廈。
      大連學(xué)大教育金三角校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)金三角松江路商城花園街。
      大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)管委會校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)華堂大廈金馬路201-7-8號。
      大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)馬橋子街道黃海西路45號。

       

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