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      蘇州中政教育

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      蘇州中政教育

      0512-  聯(lián)系

       

      中政教育解析:

       

        縱觀所有的行政職業(yè)能力題目,我們發(fā)現(xiàn)定義判斷和邏輯判斷(演繹推理)這兩部分的題量是穩(wěn)定的,基本都是維持在10道。但是相比邏輯判斷來講,這一部分主要側(cè)重對概念的理解和分析,難度自然要小得多。

       

        但是在實(shí)際中,很多考生卻容易在這一部分丟掉了,或者花費(fèi)了大量時(shí)間。因此確定關(guān)鍵詞顯得尤為重要??疾榻旯珓?wù)員定義判斷部分的,從自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出定義判斷的一些,希望能在做題的準(zhǔn)確率與速度兩方面對考生有一定幫助。

       

        步:是什么

       

        在閱讀定義的過程中,首先要確定定義的主體和客體究竟是什么。一般來講,主體通常是行為、動(dòng)作的發(fā)出者,通常是主語,這也是中常見的。而客體則是行為、動(dòng)作的承受者。

       

        【例1】綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來更多便利和的一系列公關(guān)活動(dòng),根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是:

       

        A.某軟件公司推出一款綠色軟件,安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任殘留記錄留在電腦里,受到了很多用戶的歡迎

       

        B.某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會(huì)氛圍

       

        C.某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)氐囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類知識(shí),現(xiàn)場發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎

       

        D.人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國領(lǐng)軍人物,,創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

       

        [解析]A。定義的主體是企業(yè),排除C、D選項(xiàng);“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念。A選項(xiàng)中的綠色是電腦軟件概念。所以選擇B選項(xiàng)。

       

        第二步:為什么

       

        主要包括兩個(gè)方面,個(gè)是為了什么,表示的是目的;第二個(gè)是因?yàn)槭裁?,表示的是原因。這里需要大家對關(guān)聯(lián)詞加以關(guān)注:為了,基于,因?yàn)椋捎诘鹊取?/p>

       

        【例2】生態(tài)移民是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民,也指因自然環(huán)境惡劣,不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。

       

        根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)移民的是( )

       

        A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象,該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)

       

        B.幾百年前,中原-帶的居民為躲避戰(zhàn)爭,整體遷到南方,成為客家人

       

        C.某村落位于山谷中,交通十分不便,為更快致富,村民集體研究決定移居山外

       

        D.張三的父母家住三峽庫區(qū),由于修水庫,其父母將家產(chǎn)變賣,來到上海與張三-起居住

       

        [解析]A。該定義包括兩層,一是看目的:為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù);二是看原因:自然環(huán)境惡劣,不具備就地扶貧的條件。因此,選A項(xiàng)。

       

        第三步:怎么樣

       

        主要是指動(dòng)作或行為的實(shí)現(xiàn)方式。常由通過、以、根據(jù)等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)。

       

        【例3】行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作從員違法行使取權(quán),侵犯了公民,法人或其他組織的全法權(quán)益并造成損害,由承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。

       

        根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是:

       

        A.某區(qū)工作人員王某駕駛區(qū)車輛外出辦事途中順路回家探親,因超速行駛撞傷村民張某,張某要求該區(qū)進(jìn)行損害賠償

       

        B.交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙,孫某誣陷李某違反交通規(guī)則,并吊銷其駕照,李某要求交通管理部門賠償其損失

       

        C.某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押其財(cái)產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償

       

        D.公安局銷毀了一片非法種植的罌粟,種植者老劉認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病,公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀,要求公安部門賠償其損失

       

        [解析]A。方式是“違法行使取權(quán)”。C、D兩個(gè)選項(xiàng)都沒有違法行使職權(quán),排除。B選項(xiàng)根本不是在行使職權(quán)。所以選擇A選項(xiàng)。


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