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      蘇州東方大易培訓中心

      一線班組長現(xiàn)場管理技能提升、MTP中層干部管理能力提升、MSA量測系統(tǒng)分析、PPAP生產(chǎn)...

      機構課程咨詢服務:
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      蘇州企業(yè)培訓

                                統(tǒng)計技術應用培訓  
      【課程背景】

      本研修班是以新的管理思想與統(tǒng)計技術的有效整合為基礎,并融合眾多行業(yè)

      佳實踐經(jīng)驗,專為滿足現(xiàn)代管理的實際需要以及豐富個人職業(yè)發(fā)展的要求而設計的。

      通過本次課程培訓,學員能夠獲得:

      1.了解企業(yè)統(tǒng)計的內(nèi)容和范圍

      2.理解統(tǒng)計的思想和系統(tǒng)工程的方法

      3.掌握QC 七大工具

      4、掌握企業(yè)常用的統(tǒng)計方法

      5、了解統(tǒng)計技術在各部門的應用

      6、了解EXCEL 強大的統(tǒng)計功能

      7、學以致用,幫助學員在工作中運用統(tǒng)計方法解決工作中的難題,做管理!

      【課程收益】

      ?掌握統(tǒng)計技術的方法 ;

      ?通過統(tǒng)計技術,獲得預防優(yōu)于檢測的概念 ,避免浪費 ;

      ?了解統(tǒng)計學的發(fā)展史,企業(yè)統(tǒng)計的內(nèi)容QC 七大手法等統(tǒng)計方法的應用

      ?掌握統(tǒng)計技術在工作中的各項運用

      【參加對象】

      產(chǎn)品技術人員、IQC、IPQC、FQC、OQC、QA、QE、SQE、質量部門管理人員、生產(chǎn)班組長、

      業(yè)務、銷售、采購、行政等相關的人員。

      【課程內(nèi)容】

      講   統(tǒng)計學基礎知識

      1.統(tǒng)計很難學嗎?
         ①什么是均值、方差、標準差?
         ②什么是中位數(shù)、極差?
         2.何為概率?
         3.何為正態(tài)分布?
         4.正態(tài)分布在質量管理中的重要地位
         5、總體和樣本
         6、數(shù)據(jù)分析方法、直方圖
         7、二項分布及性質、應用

      8、泊松分布及性質、應用
         案例分析:正態(tài)分布、二項分布、泊松分布的應用
         9、統(tǒng)計技術在日常生活中的應用
         10、統(tǒng)計技術在工廠的應用

      第二講     分析和交流工具(包括 QC 七大手法)
          1、   過程流程圖
         2、    查核清單
         3、     柏拉圖
         4、    趨勢圖
         5、     因果圖
         6、     圓點圖
         7、     直方圖
         8、    控制圖
         9、    散布圖和線性模型

      第三講     統(tǒng)計管理常用工具  
         1.數(shù)據(jù)的分類及整理注意事項
         2.統(tǒng)計法和雷達圖
         ①提示語:簡單好用,容易表達
         ②常見的圖表:統(tǒng)計圖表
         ③統(tǒng)計圖表的使用有何特點
         ④表達或資料差異的一種方法:雷達圖
         ⑤雷達圖的使用有何特點
         3.流程圖和愚巧法
         ①提示語:一目了然,簡便直觀
         ②作業(yè)流程管理的好工具:流程圖
         ③流程圖的使用特點及其意義
         ④愚笨的人都能使用的工作方法:愚巧法
         ⑤工作中如何活用愚巧法
         4.甘特圖和推移圖
         ①工作計劃和進度管理的好工具:甘特圖
         ②如何制作甘特圖
         ③甘特圖使用時需注意哪些事項
         ④甘特圖應用案例及演練
         ⑤了解資料差異簡單的方法:推移圖
         ⑥推移圖的使用特點及其制作方法
         ⑦推移圖使用時的注意事項
               

      第四講   抽樣統(tǒng)計技術的應用
         1、檢驗水平、接收質量限(AQL )分析
         2、GB/T2828-1:2003 應用案例
         3、不合格品數(shù)與不合格數(shù)的區(qū)別
      第五講   巧用 EXCEL 做統(tǒng)計
         1、EXCEL 的功能
         2、EXCEL 統(tǒng)計應用案例
         3、EXCEL 案例練習

      第六講     持續(xù)改進和統(tǒng)計過程控制
         1、預防和探測
         2、過程控制系統(tǒng)
         3、變差的普通原因和特殊原因
         4、局部措施和對系統(tǒng)采取措施
         5、過程控制和過程能力
         6、過程改進循環(huán)和過程控制
         7、控制圖:過程控制和改進的工具
         8、控制圖的有效使用和益處

      第七講     控制圖運用步驟
         1、控制圖運用步驟
         2、定義過程
         3、確定作圖的特性
         4、選擇控制圖
         5、測量系統(tǒng)分析
         6、決定抽樣方式

      第八講     計量型控制圖
         1、平均值極差控制圖
         2、平均值標準差控制圖
         3、中位數(shù)極差控制圖
         4、單值移動極差控制圖
         案例分析:Xbar-R、Xbar-S、X-RM 圖練習、判定過程是否穩(wěn)定?  
       
      第九講     認識計量型數(shù)據(jù)的過程能力和過程性能
         1、過程術語的定義
         2、條件描述
         3、建議使用的過程測量
         4、過程能力C 實例
         5、雙向、單向公差的能力分析
         6、過程性能指數(shù)P,設備能力指數(shù)CMK 比較
         案例分析:過程能力指數(shù) CP、C 計算及過程能力分析?過程性能指數(shù) PP、C 計
         算及性能指數(shù)分析?
             
      第十講 計數(shù)型控制圖
         1. 不良率控制圖

      2.  不良數(shù)控制圖
          3. 缺陷數(shù)控制圖
          4.  單位缺陷數(shù)控制圖
          5.  案例分析:NP、P、C、U 圖練習、判定過程是否穩(wěn)定?并分析過程能力?

      第十一講 案例分析和討論 與老師進行溝通互動

      【授課方式】講解 + 案例 + 互動研討 + 問題答疑  
       【開課地點】上海市松江區(qū)南其昌路459弄 江虹小區(qū)居民活動中心三樓(其昌路郵政所 樓
      上),離松江新城地鐵站800米距離

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