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      蘇州東方大易培訓(xùn)中心

      一線班組長現(xiàn)場管理技能提升、MTP中層干部管理能力提升、MSA量測系統(tǒng)分析、PPAP生產(chǎn)...

      機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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      基層干部暨班組長現(xiàn)場管理技能訓(xùn)練

       基層干部暨班組長現(xiàn)場管理技能訓(xùn)練

      課程名稱 
      基層干部暨班組長現(xiàn)場管理技能訓(xùn)練

      課程目標(biāo)

      使學(xué)員通過系統(tǒng)正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)習(xí),掌握以下內(nèi)容:

      1、落實公司經(jīng)營目標(biāo),班組長管理能力

      2、掌握生產(chǎn)計劃制定和完成的管理方法

      3、掌握生產(chǎn)管理必備的管理知識和管理方法

      4、掌握現(xiàn)場改善和生產(chǎn)績效評估的方法

      5. 了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特征

      6. 明確企業(yè)現(xiàn)場中的浪費現(xiàn)象

      7. 熟悉5S的含義及其操作方法

      8. 掌握現(xiàn)場改善的有效方法

      9. 了解現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的基本方法

      培訓(xùn)對象

      制造型企業(yè)主管、班組長、儲備干部等

       

      培訓(xùn)內(nèi)容蘇州管理培訓(xùn)|蘇州中層管理培訓(xùn)|蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)|蘇州班組長培訓(xùn)|蘇州生產(chǎn)管理培訓(xùn)|蘇州iso內(nèi)審員培訓(xùn)|蘇州物理管理培訓(xùn)|蘇州培訓(xùn)

        ③檢查評比流于形式如何解決?

        ④現(xiàn)場“5S”推行不能持之以恒如何解決?

        ⑤5S的獎罰措施不合理如何解決?

        ⑥現(xiàn)場“5S”推行員工執(zhí)行力不夠如何解決?

      3 、目視管理與看板管理:目視管理與現(xiàn)場實例、目視管理

      如何推行、看板的作用、看板的主要內(nèi)容、看板的制作要求、

      現(xiàn)場看板制作

      4 、班組統(tǒng)計報表管理:統(tǒng)計報表的作用、各種報表常見的問題、

      報表的設(shè)計要求、作業(yè)報表的管理、報表改錯案例

      5 、車間作業(yè)安全管理:車間作業(yè)安全事故分析、事故致因理論、

      安全三級教育、車間作業(yè)安全管理常見問題案例分析

       

      第四部分:班組長溝通技巧與人際關(guān)系改善

      1 、如何與上司相處

      2 、如何與下屬溝通協(xié)調(diào)

      3 、如何處理與員工之間的沖突;

      4 、如何處理好“鐵三角”??與品管部、業(yè)務(wù)部及跟單員之

      間的矛盾

       

      第五部分:大量班組現(xiàn)場管理案例分析

       

      第六部分:班組長自我管理藝術(shù)和管理理念的

      1 、職業(yè)生涯設(shè)計

      2 、管理角色的自我評價

      3 、班組長如何認(rèn)識自我、如何充分發(fā)揮自己的水平和能力

      4 、職業(yè)生存危機

      5 、班組長自我時間管理

      6 、班組長與失敗班組長

      第七部分:班組管理現(xiàn)場答疑

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       


       

      講師簡介

      職業(yè)講師,質(zhì)量-行政-管理持續(xù)改善

      東方大易管理培訓(xùn)咨詢有限公司培訓(xùn)講師

      有10余年的高層管理經(jīng)驗,擅長演講式培訓(xùn)。

      案例分析,平均3分鐘一個實際案例講解授課!

      深受學(xué)員愛戴,綜合實力強。

       

      授課風(fēng)格:

      講課生動詳實,實用性強,案列實際。

      尤其擅長診斷式咨詢服務(wù),幫助企業(yè)解決疑難雜癥,深得企業(yè)和學(xué)員歡迎。

      曾任職多家500強公司擔(dān)任技術(shù)和管理崗位,如供應(yīng)商質(zhì)量管理、質(zhì)量體系審核、制造部副理、品質(zhì)部經(jīng)理、工程主管、技術(shù)部經(jīng)理、行政部經(jīng)理、采購主管、生產(chǎn)主管、質(zhì)量總監(jiān)等職。執(zhí)力于公司的提案改善和生產(chǎn)革新活動,以其豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)完成多項生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程;針對大批量生產(chǎn)的特點,以 PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達(dá)到良好;策劃和推行以過程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場持續(xù)改善活動,解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問題,大大了產(chǎn)品的合格率。長期擔(dān)任制造,質(zhì)量,行政,管理工作,持續(xù)改善專案管理,有豐富的制造工廠管理,品質(zhì)管理,培訓(xùn)和項目指導(dǎo)經(jīng)歷。

       

             

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