杭州朗閣教育雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
杭州雅思培訓(xùn)，杭州托福培訓(xùn)，杭州小托福培訓(xùn)，杭州GRE培訓(xùn)，杭州GMAT培訓(xùn)，杭州AEA...
咨詢本校課程:
22974578270571-88051537
杭州朗閣教育雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
杭州雅思培訓(xùn)，杭州托福培訓(xùn)，杭州小托福培訓(xùn)，杭州GRE培訓(xùn)，杭州GMAT培訓(xùn)，杭州AEA...
高二/高三英語(yǔ)程度;較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500。
杭州朗閣雅思基礎(chǔ)階段
高二/高三英語(yǔ)程度;較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500。
【學(xué)習(xí)課時(shí)】：106主課+26輔課+無(wú)期限網(wǎng)絡(luò)課程
【班級(jí)人數(shù)】：4人
【班級(jí)類(lèi)型】：全日制小班授課
【教授內(nèi)容】：
1、閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念;正確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類(lèi)從句及非謂語(yǔ)
2、探討略有深度的口語(yǔ)話題(如化);掌握書(shū)面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
3、實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目
杭州雅思基礎(chǔ)階段
【學(xué)習(xí)課時(shí)】：106主課+26輔課+無(wú)期限網(wǎng)絡(luò)課程
【班級(jí)人數(shù)】：4人
【班級(jí)類(lèi)型】：全日制小班授課
【教授內(nèi)容】：
1、閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念;正確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類(lèi)從句及非謂語(yǔ)
2、探討略有深度的口語(yǔ)話題(如化);掌握書(shū)面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
3、實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目
07.
sept
杭州朗閣雅思基礎(chǔ)階段
【入學(xué)水平】：高二/高三英語(yǔ)程度;較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500。
【學(xué)習(xí)課時(shí)】：106主課+26輔課+無(wú)期限網(wǎng)絡(luò)課程
【班級(jí)人數(shù)】：4人
【班級(jí)類(lèi)型】：全日制小班授課
【教授內(nèi)容】：
1、閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念;正確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類(lèi)從句及非謂語(yǔ)
2、探討略有深度的口語(yǔ)話題(如化);掌握書(shū)面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
3、實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目
杭州朗閣雅思課程
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車(chē)方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi)：
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等，我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí)，費(fèi)用有所區(qū)別，費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班，如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹！
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