與普通高等教育相比，學歷是面向校園外的，旨在通過構(gòu)建遍布全國城鄉(xiāng)的學習環(huán)境，將學習資源輸送到學生的工作和生活場所；

與成人函授教育相比，學歷強調(diào)適應(yīng)學生的不同學習需求與習慣，提供可選擇的多種媒體教學資源，促進師生間多種方式的互動；

與普通高校學歷相比，學歷強調(diào)整合優(yōu)化多方資源，包括普通高校、行業(yè)部委以及社會各界的優(yōu)質(zhì)資源，具有深入廣泛的開放性；

與學歷相比，學歷強調(diào)教學過程的落實、管理和監(jiān)控。